Ìàòåðèàëû ñàéòà
Ýòî èíòåðåñíî
Òåìû ïî ôðàíöóçñêîìó
|L’enseignement en|Les établissements|L’enseignement en |Les établissements| |France |du premier degré |France |du premier degré | |L’enseignement en|sont les écoles |L’enseignement en |sont les écoles | |France est un |primaires |France est un |primaires | |service public |oú l’enseignement |service public |oú l’enseignement | |mais ce |dure cinq ans et |mais ce |dure cinq ans et | |service n’a pas |comprend un cours|service n’a pas le|comprend un cours| |le monopole de |prépa – |monopole de |prépa – | |l’enseignement: á|ratoire, un cours |l’enseignement: á |ratoire, un cours | |coté des |élémentaire , un |coté des |élémentaire , un | |établissements |cours moyen. |établissements |cours moyen. | |scolaires crées |L’enseignement |scolaires crées |L’enseignement | |par l’Etat, les |primaire |par l’Etat, les |primaire | |départements |élémentaire donne |départements |élémentaire donne | |et les communes, |les rudiments |et les communes, |les rudiments | |et fonctionnant á|d’instruction |et fonctionnant á |d’instruction | |leurs frais , il|indispensable á |leurs frais , il |indispensable á | |existe |tous. Ses |existe |tous. Ses | |des |programmes |des établissements|programmes | |établissements |comportent |privés , ou libres|comportent | |privés , ou |lecture, écriture,|, crées et |lecture, écriture,| |libres , crées |étude de la langue|entretenus |étude de la langue| |et entretenus |française, calcul,|par les |française, calcul,| |par les |histoire et |particuliers ,les |histoire et | |particuliers ,les|géographie de la |association , les |géographie de la | |association , les|France, |organisations |France, | |organisations |instruction |confessionelles,le|instruction | |confessionelles,l|civique et morale,|s syndicats |civique et morale,| |es syndicats |dessin , |professionnels. Le|dessin , | |professionnels. |chant, éducation |secture |chant, éducation | |Le secture |physique, travaux |privé est assez |physique, travaux | |privé est assez |manuels ou |important. Les |manuels ou | |important. Les |ménagérs. |rapports de l’Etat|ménagérs. | |rapports de |A la sortie des |et de |A la sortie des | |l’Etat et de |écoles primaires |l’enseignement |écoles primaires | |l’enseignement |les élevés passent|privé sont régis |les élevés passent| |privé sont régis |en 6-me classe |par la loi du 31 |en 6-me classe | |par la loi du 31 |du collége |décembre |du collége | |décembre |d’enseignement |1959. Elle |d’enseignement | |1959. Elle |général. Les |implique á la fois|général. Les | |implique á la |programmes |une aide |programmes | |fois une aide |d’études au |financiére de |d’études au | |financiére de |collége d |l’Etat |collége d | |l’Etat |énseignement |et un controle sur|énseignement | |et un controle |général comportent|l’enseignement |général comportent| |sur |l’etude de la |donné. Des |l’etude de la | |l’enseignement |langue |contrats indivi- |langue | |donné. Des |et de la |duels pour chaque |et de la | |contrats indivi- |littérature |établissement |littérature | |duels pour chaque|françaises , des |privé fixent la |françaises , des | |établissement |langues vivantes |nature et |langues vivantes | |privé fixent la |et anciennes, |l’importance de |et anciennes, | |nature et |de l’histoire , de|cette aide et de |de l’histoire , de| |l’importance de |la géographie , |ce controle. |la géographie , | |cette aide et de |des mathématiques |Cependant la |des mathématiques | |ce controle. |, des sciences |collation des |, des sciences | |Cependant la |physiques et |grades et des |physiques et | |collation des |naturelles . Les |diplomes reste un |naturelles . Les | |grades et des |disciplines |monopole |disciplines | |diplomes reste un|artistiques |d’Etat. |artistiques | |monopole |(musique et |1)L’enseignement |(musique et | |d’Etat. |dessin), |du premier degré |dessin), | |1)L’enseignement |l’education |donné dans les |l’education | |du premier degré |physique font |écoles |physique font | |donné dans les |partie des |primaires aux |partie des | |écoles |activités |enfants de 6 á 11 |activités | |primaires aux |obligatoires |ans . |obligatoires | |enfants de 6 á 11|Les éléves restent|2)L’enseignement |Les éléves restent| |ans . |au college jusqu’a|du seconde degré |au college jusqu’a| |2)L’enseignement |15-16 ans aprés |donné dans les |15-16 ans aprés | |du seconde degré |quoi ils |colléges et les |quoi ils | |donné dans les |reçoivent brevet |lycée aux |reçoivent brevet | |colléges et les |des colleges et |adolescents de 11 |des colleges et | |lycée aux |peuvent aller aux |á 17 – 18 ans . |peuvent aller aux | |adolescents de 11|centres de |3)L’enseignement |centres de | |á 17 – 18 ans . |formation |du troisieme degré|formation | |3)L’enseignement |d’apprentis ; aux |donné dans les |d’apprentis ; aux | |du troisieme |lycées |Universités, les |lycées | |degré donné dans |d’enseignement |Grandes Ecoles et |d’enseignement | |les Universités,|professionnel; |les Instituts |professionnel; | |les Grandes |aux lycées |universitaires de |aux lycées | |Ecoles et les |d’enseignement |technologie. Les |d’enseignement | |Instituts |général. Dans les|établissements |général. Dans les| |universitaires de|centres de |préscolaires sont |centres de | |technologie. Les |formation |des écoles |formation | |établissements |d’apprentis ainsi |maternelles qui |d’apprentis ainsi | |préscolaires sont|que dans les |s’occupent des |que dans les | |des écoles |lycées |enfants de 2 á 6 |lycées | |maternelles qui |d’enseignement |ans. Leur |d’enseignement | |s’occupent des |professionnel |fréquentation |professionnel | |enfants de 2 á 6 |on reçoit un |n’est pas |on reçoit un | |ans. Leur |métier . Ceux qui |obligatoire. Elles|métier . Ceux qui | |fréquentation |désirent entrer |sont ouvertes six |désirent entrer | |n’est pas |aux établissments |heures par jour. |aux établissments | |obligatoire. | |Leur programme | | |Elles sont |supérrieures vont|comprend des |supérrieures vont| |ouvertes six |aux lycées ou |exercices |aux lycées ou | |heures par jour. |les études durent |sensoriels, |les études durent | |Leur programme |trois ans et |manuels , |trois ans et | |comprend des |visent la |graphiques, |visent la | |exercices |préparation d’un |physiques et |préparation d’un | |sensoriels, |baccalauréat. |rythmiques; des |baccalauréat. | |manuels , |Normalement, |exercises de |Normalement, | |graphiques, |chaque |language, |chaque | |physiques et |éléve doit choisir|d’observation , de|éléve doit choisir| |rythmiques; des |en seconde les |vie pratique ; une|en seconde les | |exercises de |options |initiation á la |options | |language, |nécessaires.C’est |lecture, au |nécessaires.C’est | |d’observation , |á dire |calcul, au dessin |á dire | |de vie pratique ;|á la fin de |, á la musique ; |á la fin de | |une initiation á |seconde l’éleve |des jeux |seconde l’éleve | |la lecture, au |choisit une |éducatifs, des |choisit une | |calcul, au dessin|section oú il |récits, des |section oú il | |, á la musique ; |voudrait |contes. |voudrait | |des jeux |poursuivre ses | |poursuivre ses | |éducatifs, des |études en premier | |études en premier | |récits, des |et en terminale. | |et en terminale. | |contes. | | | | | | | | | |L’enseignement en|Les établissements| |France |du premier degré | |L’enseignement en|sont les écoles | |France est un |primaires | |service public |oú l’enseignement | |mais ce |dure cinq ans et | |service n’a pas |comprend un cours| |le monopole de |prépa – | |l’enseignement: á|ratoire, un cours | |coté des |élémentaire , un | |établissements |cours moyen. | |scolaires crées |L’enseignement | |par l’Etat, les |primaire | |départements |élémentaire donne | |et les communes, |les rudiments | |et fonctionnant á|d’instruction | |leurs frais , il|indispensable á | |existe |tous. Ses | |des |programmes | |établissements |comportent | |privés , ou |lecture, écriture,| |libres , crées |étude de la langue| |et entretenus |française, calcul,| |par les |histoire et | |particuliers ,les|géographie de la | |association , les|France, | |organisations |instruction | |confessionelles,l|civique et morale,| |es syndicats |dessin , | |professionnels. |chant, éducation | |Le secture |physique, travaux | |privé est assez |manuels ou | |important. Les |ménagérs. | |rapports de |A la sortie des | |l’Etat et de |écoles primaires | |l’enseignement |les élevés passent| |privé sont régis |en 6-me classe | |par la loi du 31 |du collége | |décembre |d’enseignement | |1959. Elle |général. Les | |implique á la |programmes | |fois une aide |d’études au | |financiére de |collége d | |l’Etat |énseignement | |et un controle |général comportent| |sur |l’etude de la | |l’enseignement |langue | |donné. Des |et de la | |contrats indivi- |littérature | |duels pour chaque|françaises , des | |établissement |langues vivantes | |privé fixent la |et anciennes, | |nature et |de l’histoire , de| |l’importance de |la géographie , | |cette aide et de |des mathématiques | |ce controle. |, des sciences | |Cependant la |physiques et | |collation des |naturelles . Les | |grades et des |disciplines | |diplomes reste un|artistiques | |monopole |(musique et | |d’Etat. |dessin), | |1)L’enseignement |l’education | |du premier degré |physique font | |donné dans les |partie des | |écoles |activités | |primaires aux |obligatoires | |enfants de 6 á 11|Les éléves restent| |ans . |au college jusqu’a| |2)L’enseignement |15-16 ans aprés | |du seconde degré |quoi ils | |donné dans les |reçoivent brevet | |colléges et les |des colleges et | |lycée aux |peuvent aller aux | |adolescents de 11|centres de | |á 17 – 18 ans . |formation | |3)L’enseignement |d’apprentis ; aux | |du troisieme |lycées | |degré donné dans |d’enseignement | |les Universités,|professionnel; | |les Grandes |aux lycées | |Ecoles et les |d’enseignement | |Instituts |général. Dans les| |universitaires de|centres de | |technologie. Les |formation | |établissements |d’apprentis ainsi | |préscolaires sont|que dans les | |des écoles |lycées | |maternelles qui |d’enseignement | |s’occupent des |professionnel | |enfants de 2 á 6 |on reçoit un | |ans. Leur |métier . Ceux qui | |fréquentation |désirent entrer | |n’est pas |aux établissments | |obligatoire. | | |Elles sont |supérrieures vont| |ouvertes six |aux lycées ou | |heures par jour. |les études durent | |Leur programme |trois ans et | |comprend des |visent la | |exercices |préparation d’un | |sensoriels, |baccalauréat. | |manuels , |Normalement, | |graphiques, |chaque | |physiques et |éléve doit choisir| |rythmiques; des |en seconde les | |exercises de |options | |language, |nécessaires.C’est | |d’observation , |á dire | |de vie pratique ;|á la fin de | |une initiation á |seconde l’éleve | |la lecture, au |choisit une | |calcul, au dessin|section oú il | |, á la musique ; |voudrait | |des jeux |poursuivre ses | |éducatifs, des |études en premier | |récits, des |et en terminale. | |contes. | | | | | |L’enseignement en|Les établissements| |France |du premier degré | |L’enseignement en|sont les écoles | |France est un |primaires | |service public |oú l’enseignement | |mais ce |dure cinq ans et | |service n’a pas |comprend un cours| |le monopole de |prépa – | |l’enseignement: á|ratoire, un cours | |coté des |élémentaire , un | |établissements |cours moyen. | |scolaires crées |L’enseignement | |par l’Etat, les |primaire | |départements |élémentaire donne | |et les communes, |les rudiments | |et fonctionnant á|d’instruction | |leurs frais , il|indispensable á | |existe |tous. Ses | |des |programmes | |établissements |comportent | |privés , ou |lecture, écriture,| |libres , crées |étude de la langue| |et entretenus |française, calcul,| |par les |histoire et | |particuliers ,les|géographie de la | |association , les|France, | |organisations |instruction | |confessionelles,l|civique et morale,| |es syndicats |dessin , | |professionnels. |chant, éducation | |Le secture |physique, travaux | |privé est assez |manuels ou | |important. Les |ménagérs. | |rapports de |A la sortie des | |l’Etat et de |écoles primaires | |l’enseignement |les élevés passent| |privé sont régis |en 6-me classe | |par la loi du 31 |du collége | |décembre |d’enseignement | |1959. Elle |général. Les | |implique á la |programmes | |fois une aide |d’études au | |financiére de |collége d | |l’Etat |énseignement | |et un controle |général comportent| |sur |l’etude de la | |l’enseignement |langue | |donné. Des |et de la | |contrats indivi- |littérature | |duels pour chaque|françaises , des | |établissement |langues vivantes | |privé fixent la |et anciennes, | |nature et |de l’histoire , de| |l’importance de |la géographie , | |cette aide et de |des mathématiques | |ce controle. |, des sciences | |Cependant la |physiques et | |collation des |naturelles . Les | |grades et des |disciplines | |diplomes reste un|artistiques | |monopole |(musique et | |d’Etat. |dessin), | |1)L’enseignement |l’education | |du premier degré |physique font | |donné dans les |partie des | |écoles |activités | |primaires aux |obligatoires | |enfants de 6 á 11|Les éléves restent| |ans . |au college jusqu’a| |2)L’enseignement |15-16 ans aprés | |du seconde degré |quoi ils | |donné dans les |reçoivent brevet | |colléges et les |des colleges et | |lycée aux |peuvent aller aux | |adolescents de 11|centres de | |á 17 – 18 ans . |formation | |3)L’enseignement |d’apprentis ; aux | |du troisieme |lycées | |degré donné dans |d’enseignement | |les Universités,|professionnel; | |les Grandes |aux lycées | |Ecoles et les |d’enseignement | |Instituts |général. Dans les| |universitaires de|centres de | |technologie. Les |formation | |établissements |d’apprentis ainsi | |préscolaires sont|que dans les | |des écoles |lycées | |maternelles qui |d’enseignement | |s’occupent des |professionnel | |enfants de 2 á 6 |on reçoit un | |ans. Leur |métier . Ceux qui | |fréquentation |désirent entrer | |n’est pas |aux établissments | |obligatoire. | | |Elles sont |supérrieures vont| |ouvertes six |aux lycées ou | |heures par jour. |les études durent | |Leur programme |trois ans et | |comprend des |visent la | |exercices |préparation d’un | |sensoriels, |baccalauréat. | |manuels , |Normalement, | |graphiques, |chaque | |physiques et |éléve doit choisir| |rythmiques; des |en seconde les | |exercises de |options | |language, |nécessaires.C’est | |d’observation , |á dire | |de vie pratique ;|á la fin de | |une initiation á |seconde l’éleve | |la lecture, au |choisit une | |calcul, au dessin|section oú il | |, á la musique ; |voudrait | |des jeux |poursuivre ses | |éducatifs, des |études en premier | |récits, des |et en terminale. | |contes. | | | | | |L’enseignement en|Les établissements| |France |du premier degré | |L’enseignement en|sont les écoles | |France est un |primaires | |service public |oú l’enseignement | |mais ce |dure cinq ans et | |service n’a pas |comprend un cours| |le monopole de |prépa – | |l’enseignement: á|ratoire, un cours | |coté des |élémentaire , un | |établissements |cours moyen. | |scolaires crées |L’enseignement | |par l’Etat, les |primaire | |départements |élémentaire donne | |et les communes, |les rudiments | |et fonctionnant á|d’instruction | |leurs frais , il|indispensable á | |existe |tous. Ses | |des |programmes | |établissements |comportent | |privés , ou |lecture, écriture,| |libres , crées |étude de la langue| |et entretenus |française, calcul,| |par les |histoire et | |particuliers ,les|géographie de la | |association , les|France, | |organisations |instruction | |confessionelles,l|civique et morale,| |es syndicats |dessin , | |professionnels. |chant, éducation | |Le secture |physique, travaux | |privé est assez |manuels ou | |important. Les |ménagérs. | |rapports de |A la sortie des | |l’Etat et de |écoles primaires | |l’enseignement |les élevés passent| |privé sont régis |en 6-me classe | |par la loi du 31 |du collége | |décembre |d’enseignement | |1959. Elle |général. Les | |implique á la |programmes | |fois une aide |d’études au | |financiére de |collége d | |l’Etat |énseignement | |et un controle |général comportent| |sur |l’etude de la | |l’enseignement |langue | |donné. Des |et de la | |contrats indivi- |littérature | |duels pour chaque|françaises , des | |établissement |langues vivantes | |privé fixent la |et anciennes, | |nature et |de l’histoire , de| |l’importance de |la géographie , | |cette aide et de |des mathématiques | |ce controle. |, des sciences | |Cependant la |physiques et | |collation des |naturelles . Les | |grades et des |disciplines | |diplomes reste un|artistiques | |monopole |(musique et | |d’Etat. |dessin), | |1)L’enseignement |l’education | |du premier degré |physique font | |donné dans les |partie des | |écoles |activités | |primaires aux |obligatoires | |enfants de 6 á 11|Les éléves restent| |ans . |au college jusqu’a| |2)L’enseignement |15-16 ans aprés | |du seconde degré |quoi ils | |donné dans les |reçoivent brevet | |colléges et les |des colleges et | |lycée aux |peuvent aller aux | |adolescents de 11|centres de | |á 17 – 18 ans . |formation | |3)L’enseignement |d’apprentis ; aux | |du troisieme |lycées | |degré donné dans |d’enseignement | |les Universités,|professionnel; | |les Grandes |aux lycées | |Ecoles et les |d’enseignement | |Instituts |général. Dans les| |universitaires de|centres de | |technologie. Les |formation | |établissements |d’apprentis ainsi | |préscolaires sont|que dans les | |des écoles |lycées | |maternelles qui |d’enseignement | |s’occupent des |professionnel | |enfants de 2 á 6 |on reçoit un | |ans. Leur |métier . Ceux qui | |fréquentation |désirent entrer | |n’est pas |aux établissments | |obligatoire. | | |Elles sont |supérrieures vont| |ouvertes six |aux lycées ou | |heures par jour. |les études durent | |Leur programme |trois ans et | |comprend des |visent la | |exercices |préparation d’un | |sensoriels, |baccalauréat. | |manuels , |Normalement, | |graphiques, |chaque | |physiques et |éléve doit choisir| |rythmiques; des |en seconde les | |exercises de |options | |language, |nécessaires.C’est | |d’observation , |á dire | |de vie pratique ;|á la fin de | |une initiation á |seconde l’éleve | |la lecture, au |choisit une | |calcul, au dessin|section oú il | |, á la musique ; |voudrait | |des jeux |poursuivre ses | |éducatifs, des |études en premier | |récits, des |et en terminale. | |contes. | | | | |